Reactie op ‘Kennismaken met Arts-Based Research’
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Ouder worden is een kunst
Aart van der Maas (Lid Lectoraat); Anke Hamers (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector)
Toekomstperspectieven voor plekken van hoop en verandering
Nico de Vos (Lector); Guido Walraven
Uitgangspunten voor burgerschap in de klas
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Eidhof, Bram
De mens centraal bij de ontwikkeling van ehealth
Harmen Bijwaard (Lector); Rob Doms (Lid Lectoraat); Laurence Alpay (Associate Lector)
Millennials betrekken in de energietransitie
Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
Financiering van een overname
Lex van Teeffelen (Lector)
Ruimte voor regie met Mijn Pad, een nieuwe tool die jongeren een stem geeft
Inge Bramsen; C.H.Z. Kuiper; M. Cardol
Clinical profiling and tailored non-pharmacological treatment in hypermobility spectrum disorders/hypermobile Ehlers-Danlos syndrome
M.C. Scheper; R. Keer; R.H. Engelbert
Verpleegkundige competenties voor zelfmanagementondersteuning
Y.N. Becqué; S.M. van Hooft; J. Dwarswaard