De school als lerende organisatie wordt door steeds meer professionals, beleidsmakers en academici gezien als de ideaaltypische organisatievorm voor het omgaan met een veranderende externe omgeving en voor het faciliteren van verandering en innovatie. Literatuur over lerende organisaties beschrijft echter …

Fysiotherapeut Lennard Voogt werkte 25 jaar in de praktijk en hielp veel patiënten met chronische pijn en deed onderzoek naar hun ervaringswereld. Zijn advies voor fysiotherapeuten: ‘Stop met onnodig doorverwijzen naar specialisten, en kijk samen hoe je pijnzorg in jouw regio kunt verbeteren.’

In deze inspiratiebundel vertellen wij over (leer)ervaringen en perspectieven van betrokkenen in het cross-disciplinaire fieldlab van de minor+ App je Happy, ondersteund met theorie. Centraal hierin staat het leren en werken over de grenzen van disciplines, culturen en maatschappelijke partners in een …

Learn hands on how to solve logistics use cases by means of a data science infrastructure stack. Building a data-driven infrastructure is crucial for leveraging the full potential of data. In this context, infrastructure refers to the full spectrum of software and technologies (and their interrelationships) …

Background Many transition-to-practice programs have been developed to support novice nurses during their first years into practice. These programs report improvements in retention, wellbeing and clinical competence, but the driving mechanisms of these interventions remain largely unclear. Objective To …

Autisme (ASS) en/of een ontwikkelingsachterstand vereisen aangepaste benaderingen door logopedisten. Uit onderzoek blijkt dat FloorPlay effectief is voor deze doelgroep en zich richt op spel, contact en communicatie. Het doorverwijzen van kinderen met ASS en/of een ontwikkelingsachterstand, omdat er …

In dit literatuuronderzoek is vanuit verschillende kennisbronnen samengebracht welke theorieën, goede voorbeelden en aandachtspunten er zijn over participatie van jongeren met een chronische aandoening in beleid, projecten en initiatieven van gemeenten. Het literatuuronderzoek pretendeert niet om volledig …

De docent heeft een grote invloed op het studiesucces van leerlingen en studenten: het hebben van hoge verwachtingen doet ertoe. Het lectoraat Didactiek van Hoge Verwachtingen van Hogeschool Rotterdam leidt interne trainers op met de praktische vertaling daarvan in de vorm van didactisch coachen. Op …

Charging infrastructure deployment has taken off in many cities with the rise of the number of electric vehicles on the road. Expansion of infrastructure is a matter of prioritisation of resources to optimise the infrastructure. This paper explores how to measure charging station performance, to address …

Entree-onderwijs (mbo-1) bereidt studenten in één jaar voor op doorstroom naar mbo-2 of op uitstroom naar betaald werk. Voor een deel van de studenten is de Entree-route complex, zowel door de verwachte vaardigheden, door hun nog niet afgeronde loopbaanoriëntatie, als door problematische persoonlijke …