Building value-based technology together
Bart Wernaart (Lector)
Intuïtief Eten bij het herstel van anorexia nervosa : Een onderzoek naar de implementatie van Intuïtief Eten in de behandeling bij patiënten met anorexia nervosa
Freije, Pien (Student); Venema, Esther (Student); Zijlstra, Hanna
Plants for Health : Gecombineerde leefstijlinterventie
Groot, Jos (Student); in 't Veld, Arlin (Student); Doornbos, Anne; Tieland, Mike
Het leerteam als hart bij ISW, klopt het?
Corleen Knieriem (Docent)
Verantwoord behandelen van radicaliserende cliënten
Bob Smit (Student)
Een (school)brede benadering voor het bevorderen van creatief denken
Haakma, Ineke (Kunsteducatie); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Sociaal Weerwerk
Richard de Brabander (Lector); Femke Kaulingfreks (Lector); Marcel Ham
Primary School Pupils: Unequal GMC Developmental Pathways in a Single School Year
M de Niet; VMA Wetzels; J Pion; I.R. Faber; Sebastiaan Platvoet; M.T. Elferink-Gemser
Red Flags bij criminele inmenging
E. Essen; A. Straathof; A.F. de Wild; E.W. Kolthof; E. van Wijk; J. Maan; F.J. Donders; J. Schmitz
Notitie Krachtige wijken
Ketelaar, N.A.B.M. (Nicole) (Researcher); Lintsen , C. (Christina); Eijkelkamp, W. (Wencke) (Staffmember); Moeke , D. (Dennis) (Lector); Bes, J. (Jannette) de (Staffmember); Gramberg, P. (Peter) (Researcher)