Om de vraagstelling te onderzoeken is er tien weken lang een motoriekkist in de klas gebruikt. Elke dag hebben de kinderen twee momenten van ongeveer 10 minuten hiermee kunnen spelen. De materialen in de kist richtten zich op alle aspecten van de fijne motoriek, namelijk ruimtelijke oriëntatie, oog-hand …

De aanmeldingsprocedure voor een mogelijke MRT leerling werd door de meeste collega's niet meer naar behoren gevolgd. Het is leerkrachtafhankelijk of een leerling met motorische problemen wordt gesignaleerd en aangemeld. Dit onderzoek is gericht op het ontwikkelen van een fijn-en schrijf motorisch screeningsinstrument, …

"Motorische ontwikkeling is niet samen te vatten in fases. De motorische ontwikkeling van kinderen kenmerkt zich door plotselinge versnellingen (spurts), afgewisseld met vertragingen en soms zelfs een terugval. Motorische ontwikkeling is dynamisch (Netelenbos, 2000). Naast de meerdere factoren die invloed …

“Duurzaamheid”, het is één van de termen die tegenwoordig niet meer weg te denken zijn uit het nieuws, de reclames en vele netwerkbijeenkomsten. Duurzaam ondernemen, duurzaam wonen, duurzame energievoorziening, duurzame producten, gaat er een dag aan ons voorbij dat we niet worden herinnerd aan het belang …

Dit praktijkonderzoek heb ik uitgevoerd tijdens mijn opleiding tot Intern Begeleider. Ik heb hetschrijfonderwijs in de groepen 2 op basisschool 't Bijenveld te Leuth bekeken. Door een koppeling te leggen tussen de literatuur en de praktijk heb ik de leerkrachten aanbevelingen kunnen geven om de ontwikkeling …

Het verslag bestaat uit een literatuuronderzoek en een praktijkonderzoek. Het praktijkonderzoek is uitgevoerd op basisschool de Appel te Roosendaal. Het onderzoek gaat over het buitenspeelgedrag van meisjes uit de groepen 6 tot en met 8. Om een goed beeld te krijgen van deze doelgroep is in de literatuurstudie …

De opdrachtgevende instelling waar de Bachelor Proef is uitgevoerd is Kinderdagcentrum Bloemendaal, van de Gemiva-SVG Groep, te Gouda. De setting van deze instelling is semi-residentieel, het is een dagbesteding voor kinderen van 3 tot 18 jaar met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Deze …

Ik werk met kleuters op basisschool de Hien in Dodewaard en deze kleuters hebben wel een kiesbord, maar dit wordt niet veel gebruikt. Dit onderzoek is een proces naar zelfstandigheid met behulp van het kiesbord, wat later als planbord wordt gebruikt. Bij een planbord plannen de leerlingen zelf hun taakjes …

Het onderzoek heeft plaatsgevonden op CBS De Zonnestraal. In dit hoofdstuk wordt de visie van de school beschreven. Tot slot wordt de motivatie van de onderzoeker beschreven. Informatie over de school (uit schoolgids, CBS De Zonnestraal, 2008-2011): CBS De Zonnestraal is een bijzondere school voor basisonderwijs …

Het onderwijs in Nederland is onderverdeeld in drie verschillende typen scholen; het regulier onderwijs, het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs. De laatste twee typen scholen zijn scholen voor kinderen met een beperking. Bij stichting Arduin, een stichting die zorg en ondersteuning biedt …