Hoe verbonden zijn studenten bij Toegepaste Psychologie?
Bart Eggens (Student); Dorien Petri (Begeleider)
Reflectie binnen studieloopbaanbegeleiding
Brigitte Groothuis (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Een methodologie van morele bewogenheid: over de dynamiek van pathos, logos, mythos en ethos in begeleidingskundig handelingsonderzoek
H. Muijen; M.A. de Ronde
Help mijn studiemotivatie
Tamara Kuik (Student); Sarah Seidel (Student); Mechteld Wolthuis (Begeleider)
De I Class
Adrienne Beelen (Student); Pauline van der Bruinsma (Begeleider)
Interdisciplinaire samenwerking in het middelbaar beroepsonderwijs
Margot Dekens (Student); Manon Leeuw (Student); Roelien Bulthuis (Begeleider)
Handreiking krachtig omgaan met diversiteit in het hoger onderwijs
Ympkje Albeda (Lid Lectoraat); Judith Logger (Lid Lectoraat)
Het multidisciplinair overleg als assessment bij beoordelen van medische kennis
Annemarie Borst (Docent); Karen Weisfelt (Docent); Cobi van der Zwan; Jeroen Dikken (Docent); Meralda Slager
Design thinking: onderzoeksmethode voor studenten verpleegkunde
A.R. (Andries) Hiskes (Docent); Jeroen Dikken (Docent); P.G. (Peter) Renden (Docent); Wendy Heemskerk
Ervaringen vanuit de praktijk van professionele leergemeenschappen (PLG’s)
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Wijck, T. van (Onderzoeker)