Op weg naar effectief spellingonderwijs
Anne Arbouw (Begeleider); Ina Heesen (Student)
Hocus, Pocus.... Pilates tegen rugklachten?
Sanne Nijenhuis (Student)
Wij zijn Twente
Geerdink, G. (Gerhard) (Researcher); Hospers, G.J. (Gert Jan) (Researcher)
Stap voor stap het dagelijks leven in : casestudy over de transfer van de psychomotorische therapiesituatie naar het dagelijks leven
Fred Dijk (Begeleider); Nikki Scholten (Student); Gerard Riedstra (Begeleider)
De kredietcrisis en de recessie : wat zijn de oorzaken en gevolgen en welke invloed is er op de veranderingen in financieringsmogelijkheden tussen 2005 en 2009?
Ivar Rotteveel (Student); Josien Wondergem (Begeleider)
Waarom maken vrouwenbladen regelmatig gebruik van de ik-vorm?
Romy van der Sande (Student)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Participatie en maatschappelijke ontwikkeling
Dr. S.M. Verhagen (Lector)
Faalangst in het voortgezet onderwijs
Rene van Oosterhout (Begeleider); Elise van Beeck (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Als de wolk niet meer zo roze is...: ouders die één of meer kinderen verloren hebben
Marleen Jansen Schoonhoven (Student); Asselien van Dijk (Begeleider)