OASIS: https://oasis-database.org
Andringa, Sible; van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Identifying factors associated with sedentary time after stroke. Secondary analysis of pooled data from nine primary studies
Wendy Hendrickx (Onderzoeker); Carlos Riveros; Torunn Askim; Johannes B.J. Bussmann; Michele L. Callisaya; Sebastien F.M. Chastin; Catherine M. Dean; Victor E. Ezeugwu; Taryn M. Jones; Suzanne S. Kuys; Niruthikha Mahendran; Trish J. Manns; Gillian Mead; Sarah A. Moore; Lorna Paul; Martijn Pisters (Lector); David H. Saunders; Dawn B. Simpson; Zoë Tieges; Olaf Verschuren; Coralie English
The effectiveness of comprehensive corrective feedback in improving L2 written accuracy
C.G. van Beuningen (Onderzoeker); N.H. de Jong (Onderzoeker); F. Kuiken (Onderzoeker)
Moderne Vreemde Talen
Nivja de Jong (Onderzoeker); Esther de Vrind (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Lid Lectoraat)
Exercise is medicine in oncology
Schmitz, Kathryn H; Campbell, Anna M; Stuiver, Martijn M; Pinto, Bernardine M; Schwartz, Anna L; Morris, G Stephen; Ligibel, Jennifer A; Cheville, Andrea; Galvão, Daniel A; Alfano, Catherine M; Patel, Alpa V; Hue, Trisha; Gerber, Lynn H; Sallis, Robert; Gusani, Niraj J; Stout, Nicole L; Chan, Leighton; Flowers, Fiona; Doyle, Colleen; Helmrich, Susan; Bain, William; Sokolof, Jonas; Winters-Stone, Kerri M; Campbell, Kristin L; Matthews, Charles E
Meertaligheid in het voortgezet onderwijs;
van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Polišenská, Daniela
Onderwijs ontmoet onderzoek
Andringa, Sible; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Maatwerk voor geleide vrijwilligers
Mevr. Cathérine Goossens-Bruggeman (Student); T. Witte (Begeleider); P. Vanhoof (Begeleider)
Waarom werkt de rode pen (niet altijd)?
Van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Spatial neglect in stroke patients after discharge from rehabilitation to own home: a mixed method study
Haukur Hjaltason; Helga Jónsdóttir; Marianne E. Klinke; Thóra Hafsteinsdóttir (Lid Lectoraat)