Body Dysmorphic Disorder in de huidtherapeutische praktijk
Amber Barten (Begeleider); Froukje Jellema (Begeleider); Ellen de Haan (Student)
Optimalisering 3D MRI-gestuurde brachytherapie van het cervixcarcinoom: EBRT-boost
Jodocus van Hedel (Begeleider); Chrisanne Barten (Student); Ruud van Leeuwen (Begeleider)
Onderzoeken en ontwerpen in de klas: opbrengsten Docent Ontwikkel Team Ontwerp- en Onderzoeksvaardigheden in de Klas
Yvo van Soest; Nop Velthuizen; P. Troxler (Lector); Jan Buitenhuis; M. Mostert-van der Sar (Lid Lectoraat); Lowi Sturrus; Annelies Barten; Edgar de Wit; Jan Prins
Samen op weg naar professionalisering
Barten, M. (Student); Boer, M. de (Student); Jong, G. de; Ophorst, C.S.
Definitief ontharen met de Nd: YAG Q- switched laser
Judith Warmerdam (Begeleider); Amber Barten (Begeleider); Daniella van der Meer (Student)
Loopt u gezondheidsrisico als huidtherapeut?
Amber Barten (Begeleider); Esther Reefman (Begeleider); Suzanne van Hilten (Student)
Eenheid in de uitvoering van manuele lymfdrainage; een verbetering?!
Judith Warmerdam (Begeleider); Amber Barten (Begeleider); E.M. van Luijk (Student)
Het gebruik van televisie en internet door de bewoners van groep Pelikaan
Lennie Barten (Student); Teus Kommer (Begeleider); Janneke Oppers (Begeleider)
Merlijn in balans: een onderzoek naar competentiegerichte hulp aan ouders binnen een residentiële jeugdinstelling
F.J. Bemelmans (Student); I. Merkelbach (Begeleider); T. Barten (Begeleider)