Vanaf volgend schooljaar wil team vmbo-tl van het Vechtdal College in Hardenberg minder summatief en meer formatief gaan toetsen. De methode die ik nu gebruik zou hier geschikt voor kunnen zijn: de leerlingen maken alle toetsen digitaal met Formative en krijgen alle stof van de summatieve toets eerst …

De Regio Zwolle is een sterke regio die volop in ontwikkeling is. De Regio Zwolle Monitor geeft dat weer met cijfers en duiding vanuit sociaal- en ruimtelijk-economisch perspectief. De monitor presenteert het karakter van het bedrijfsleven, regionale kerngegevens en de regionale arbeidsmarkt. De regio blinkt …

Dit verkennende praktijkgerichte onderzoek is gericht op het systematisch onderzoeken en onderbouwen van de (on)mogelijkheden van het project De kunst van delen dat een begin moet maken met de ontwikkeling van Utrecht als Age Friendly Cultural City. Utrecht wil een stad zijn waar cultuurparticipatie …

Deze rapportage is het resultaat van een praktijkgericht onderzoek naar een bijzonder project De Kunst van Delen. In samenwerking met het Grijze Koppen Orkest, hebben diverse organisaties uit Utrecht door middel van het project De Kunst van Delen een bijdrage geleverd aan Utrecht als Age Friendly Cultural …

Introductie: Proprioceptie van het enkelgewricht speelt volgens verschillende studies een belangrijke rol bij balans tijdens vele functionele activiteiten. Joint Position Sense (JPS) is een onderdeel van proprioceptie. Een manier om de JPS, en zodoende proprioceptie, in kaart te brengen is de Ankle Angle …

Intergenerational continuity in family behaviors partly results from socialization processes in the parental home. However, socialization is a multidimensional process. This article tests hypotheses about the relative importance of value transmission and modeling in explaining expectations of adolescence …

Het Instituut voor Sportstudies, KVLO, GGD en vmbo-scholen hebben een zelfregulatiemethodiek ontwikkeld waarmee leerlingen aan sportdoelen werken in de gymles, en tegelijkertijd aan leefstijldoelen in de mentorlessen: Goalkeeper! De lesmethode heeft aandacht voor moderne en traditionele sporten (gymlessen) …

Inleiding Leerlingen in het vmbo bewegen en sporten minder dan kinderen op de basisschool en ervaren minder plezier in het bewegingsonderwijs (Tiessen-Raaphorst, 2014). In het stimuleren van jongeren om meer te bewegen en een gezonde leefstijl aan te nemen blijkt zelfregulatie (o.a. plannen, monitoren, …

Conclusie De interventie Goalkeeper heeft een positief effect op de ontwikkeling van de vaardigheid reflectie. Op de meeste scholen gaan docenten meer vraaggestuurd lesgeven en die vragen richten zich meer op zelfregulatie. De doorontwikkeling van Goalkeeper dient zich vooral te richten op ondersteuning …