Toetsen om te leren: Effecten van een communicatief toetsprogramma moderne vreemde talen
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Partners in transitie
Hofenk, Harold (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Boven, Magda; de Groot, Wouter (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Rijnbergen, Avy; Jepkema, Nikki (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
De relatie tussen de hartslag van het bereden paard en de signalen bij belasting
Vrachtdoender, D. (Student); Spit, L.
Op naar een gedeelde onderzoeksagenda van gemeenten en hogescholen
K.M. (Katja) Rusinovic; Ben Kokkeler
Betere samenwerking tussen ouders en opvoeders door ‘relationele route’
Martine Noordegraaf (Lector); Ellen Schep (Lid Lectoraat)
Lezing Gezonde leefomgeving
Nijkamp, Jeannette E.
Duurzaam verankeren van aandacht voor toetsbekwaamheid.
Tamara van Schilt-Mol (Lector); Liesbeth Baartman (Lector)
Om Tafel
Biewenga, G. (Onderzoeker)