Diversiteit op de Pabo
Anne Vermijs; Gerda Geerdink; Rob Hölsgens; Fedor de Beer; Ninouk Voortjes
Flankerend onderzoek opbrengsten Community of Inquiry: Lerenopleiders onderzoeken hun eigen opleidingspraktijk
Gerda Geerdink; F. Boei; Martijn Willemse
Feedback in een professionele leergemeenschap: een onderzoek naar het versterken van de onderzoekende houding bij beginnende docenten.
M. Ummels; Helma Oolbekkink; S. Unsworth; P.C. Meijer
Kunnen we het educatief handelen door tweedejaars pabostudenten verbeteren?
Langendijk, D. (Diny) (Researcher); Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Het begeleiden van praktijkonderzoek in een professionaliseringstraject.
Y. Leeman; A. Dieleman; Janneke van der Steen; Fedor de Beer; K. Mittendorf
Gedeelde smart is vreugde en op tijd klaar; Op de pabo in groepsverband werken aan een afstudeeronderzoek.
Gerda Geerdink
Op zoek naar synergie tussen praktijk en theorie
van der Linde, Anneke (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
"Ik gebruik die taaldingetjes nu ook in andere lessen"
Boendermaker, Conny; van Diepen, Mieke; Heeremans, Marcel; van Keulen, Hanno
Verschillen tussen pabostudenten in interesse, motivatie en denkstijlen
Jan Kaldeway (Lector); Christine de Heer - Booij (Docent); Annelize van Tilburg - Takken (Docent)
Leraren passen geen kennis toe
W. Pols (Lid Lectoraat)