Het belang van Identiteitsnetwerken infographic
Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Tigran Melikian (Onderzoeker); Rumeysa Unal (Onderzoeker); Mary Tupan-Wenno (Onderzoeker); Fiona Veraa (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Factsheet voor Identiteitsnetwerken
Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker); Tigran Melikian (Onderzoeker); Rumeysa Unal (Onderzoeker); Mary Tupan-Wenno (Onderzoeker); Fiona Veraa (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Culturele kennis in het basisonderwijs
Petri, Dorien (Jeugd En Leefomgeving); Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving); Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Handboek maker lab: maakplaatsen in bibliotheken
M. Mostert-van der Sar; M. Muñoz Aparici; M. Hermans; M. Oomes; O. Caso; P. Troxler; V. Heil
GOKKEN!
Myrthe Lambeck (Student); Elke Bennink (Student)
Politie voor iedereen?
Saskia Haveman (Student); Judith van Zelderen (Student)
Handvatten voor de Trajectbegeleiders Jeugd & Gezin van de vrouwenopvang
Esmee Sibering (Student); Jasmijn van der Werf (Student)
Het herkennen van bekkenbodemdysfuncties in de eerstelijnsfysiotherapiepraktijk. Kan dit beter?
Rachelle van Wijngaarden (Student); Aleksandra Kalnik (Student)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Waarom ontbreekt ethiek zo vaak in onze curricula?
Nicolien Montesano Montessori (Onderzoeker); Marlies van Steenbergen (Lector)