Snoeien of bloeien?
Marloes Meijering (Student); Vera de Pundert (Student); Brechtje van Gent (Begeleider); Lisa van den Heuvel (Begeleider)
Samen bouwen aan vertrouwen
Jaleesa Jonker (Student); Lisanne de Bruin (Student); A. de Lange (Begeleider)
Alliance in Youth Care
Linda Rothman; H.M. Pijnenburg; Rinie van Rijsingen
Meervoudig: samenwerking tussen hulpverleners in gezinnen met meervoudige problemen
Marion van van Hattum; Lineke van Hal
Complexiteit in de pleegzorg
Bibi van den Hombergh (Student); Daphne van der Meulen (Student); Ginger Schriever (Student); M. Marijnissen (Begeleider)
Grenzeloos verbonden: perspectieven van patiënten en naasten op grensoverschrijdende zorg. / Grenzenlos verbündet: Ansichten von Patienten und ihren Angehörigen zu grenzüberschreitender Gesundheitsversorgung.
Lineke van Hal; H. Boei; R. Schaareman
Pedagogisch klimaat : meer dan sfeerbepalend
Eefje Strijbosch; H.M. Pijnenburg; Marieke de Greef
Het belang van alliantiefeedback in de zorg voor jeugd
Mark Nijssen; Linda Heutink; Marion van van Hattum; Mariette van Brandeburg; Marieke de Greef; Dagmar Kallen
Werkbare protocollen in de jeugdzorg
Elsbeth Nap (Student); Dianda Florijn (Student); M. de Haan - Noorlander (Begeleider)
Education for what? Exploring directions for the professionalisation of social workers
Mariël van Pelt; Giel Hutschemaekers; Peter Sleegers; Marion van van Hattum