Stappenplan Blend
Mirjam Winkelmolen (Stafmedewerker); Elfi Scheffers (Docent); Sjoerd van Gurp (Docent); Edgar van Noort (Docent); Yvette van den Bersselaar (Docent); Marjolein Schlossels-Verbeek (Stafmedewerker); Huub Kamp (Stafmedewerker)
Beelden en praktijken van lerarenopleiders over inclusief opleiden
S.L. Goei; M. Willemse; J.M.M. Kaskens; M. Ridder; F. Boei; T. Hemmer
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke
Inspiratiesessie Healthy Workplace: Actuele ervaringen en de hybride werkomgeving
Mars, Saskia; van Dellen, Sjoukje; Rooks, Sven ; van der Laan, Pieter; van Roekel, Bart
Evaluatie lvb-pilot in Rotterdam-Zuid
Jossian Zoutendijk (Onderzoeker); Ineke van den Berg (Lector)
School-Wide Positive Behavioral Interventions and Supports in Dutch Elementary Schools
Monique Nelen (Onderzoeker)
Sensing streetscapes
Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); de Bildt, Lyske Gais
Vernieuwen van het bedrijfsbeleid van OU. Boutique Stories
Holst, FMW (Floor) van der (Student)
COPD & Leefstijl? Hoe moet een leefstijlprogramma er uit zien voor mensen met COPD?
Jeske Veluwenkamp (Student); Johan Rietjens (Docent); K. van Erck-Krijnen (Begeleider)