Negen redenen om vanuit de Master Begeleidingskunde te participeren in het Instituut voor Muzisch Onderzoek
M.A. de Ronde
CURRICULUM IN MULTIPERSPECTIEF
G. Acosta Camacho (Student); C. Lamptey (Student)
Van identiteitscrisis naar authentic teaching?
Ellen Oosterwijk; Tamar Clasquin; Talita Groenendijk
Tijd voor Talent
Maaike van Agteren; Marit van der Meer; A. (Aminata) Cairo (Begeleider); Talita Groenendijk (Begeleider)
Vakoverstijgende lesideeen tussen kunst en exact op de Savornin Loman
Elsemiek Zweistra; Iris van Oosten; Talita Groenendijk (Begeleider)
Innovatiewerkplaats Kunsteducatie: onderzoek in samenhang
Bisschop Boele, Evert
Tekenvaardigheden en creativiteit bij kinderen tussen de 8-12 jaar
Minke van der Eijk; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
“Kunst- en maakonderwijs; voor elkaar gemaakt? “
Gerharde Meinen
Sporen
Sergio Dias