Wat is het effect van het gebruik van AllesTelt software op het rekenonderwijs op mijn school?
Jos Bergkamp (Begeleider); Annemarie Bruggers (Student)
Even opletten
Ernie Drissen (Begeleider); Sanne Wellen (Student)
Schrijven zegt meer!
W. Boschma (Begeleider); Anita Jongbloed (Student)
Hoogbegaafd; probleem of gave?
M. Punter (Begeleider); Irene Kooiman (Student)
Als allochtone leerlingen een bovengemiddelde intelligentie hebben
Jonna Sarah Laskewitz (Student)
Jongens en meisjes een wereld van verschil
Frans van den Bekerom (Begeleider); Iris Pennings (Student)
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Lezen = leren = lezen = leren
Anja Augustus (Begeleider); Patrick Rademakers (Student)
"Ik ben nieuwsgierig, ik wil graag alles lezen!"
Jeannette Hendriks (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Teamleren aan de hand van het activerende directe instructiemodel
Joke Kamstra (Begeleider); Manon Wijnhoven (Student)