Effectief en motiverend voortgezet technisch leesonderwijs in de bovenbouw
Sabine Koopman-Lyon (Student); Marie-Jose de Ridder (Begeleider)
Schlichting Tests bij tweetalige kinderen in Nederland : prestaties van kinderen met een Marokkaanse moedertaal op de taalvaardigheids- en taalprocestaken
Joanne van Keulen; Susan Boon; Daphne Jägers; Eva van Caspel
Gemeentelijke communicatie in Leiden Noord
Kasper Hoekstra (Student); Marian Hovius (Begeleider)
Schoolbrede beloningsysteem bs 't Mozaiek
Harriet Puijn (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Spellingonderwijs in beeld
Inge Spierenburg (Student); Carla Compagnie (Begeleider); Mirjam Stroetinga (Begeleider)
Bruggen van muren maken
Marien van Delft (Student); J.M.M. Rigter (Begeleider); E.R. Kuiper (Begeleider)
'Onbewust naar bewust bekwaam': een zoektocht naar een universele benadering binnen de logopedie
Lieke Kuipers (Student); Wendy Lampen (Begeleider)
Wat is het belang van het (on)gesproken woord? : het behandelen van incongruente communicatie bij meisjes met een ontwijkende persoonlijkheidsstoornis, doormiddel van pmt.
Kim van Dijk (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
In search of a Heavenly image : research and recommendations on Hemels Publishers' corporate identity and image
Claire S. Dubbelman (Student); Z.B. Kahar (Begeleider)
De kunstinstitutie
Pascal Gielen (Lector)