Strategieën begrijpend lezen aanbieden in een betekenisvolle leeromgeving
Lobke Mosterd (Begeleider); Yoica van 't Slot (Student)
Social media op de kaart
Mandy van Mullem (Student)
Be yourself, everyone else is taken
Lara Crins (Student)
Draagt het maken van een mindmap bij aan een beter tekstbegrip onder vmbo-basisleerlingen?
Mark Duijf; C. Niekerk
Handleiding GCI: Group Climate Instrument
Jesse Roest (Onderzoeker); A.L. Dekker; Veronique van Miert; S. de Valk; Peer van der Helm (Lector)
Een Sprong Vooruit
Marian Verberne (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Leesplezier bevorderen
Jelle Arnold (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
The Ampelmann DDT
Devin van Tuijll (Student); S.D. de Jong; T.J. Koreneef
Wicked problems
Rebecca van den Hoven van Genderen; Irene van Oostrum; Marjolein Marx; Carine Pol; Vera Korblet