Welke effecten hebben ouders van kinderen/jongeren met een TOS ervaren naar aanleiding van de behandeling dramatherapie en wat waren volgens hen werkzame elementen die bijdragen aan de reductie van problematiek?
Marjolijn Lemmens (Student); Hannelore Riemenschneider (Student)
Beeldend verbindt
I.C.N. Smets (Student); P.M. Kowalski (Student)
Slingeren tussen verlies en herstel
Carmen den Heijer (Student)
Waar voel je je?
Anouk Schwalbach (Student)
Het ETC en de Zeven Transdiagnostische Factoren
Nadine Botterman (Student); Gemmy Willemars (Begeleider)
Werkvormen in een raamwerk
Jannita Tesselaar (Student)
Ongeremd begrensd
Suzanne Verduijn; Hilda Elzinga
Ein Eichhörnchen als Wegbegleiter in der Kunsttherapie
Leonie Nebhuth; Martine Bootsma
Het woedende dier in mij kalmeren
Marina Hüsch (Student); Bert Henskens (Begeleider); Neel Claessens (Begeleider)
Kunstenaars van eigen werk en leven
Iris Bens (Student); Anja Zimmermann (Begeleider)