‘Voor wat, hoort wat’
Simone Veltkamp- van Waarde (Student); Daniëlle van de Koot - Dees (Begeleider)
Reflect for Effect
Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It); de Haan, Esmaralda
Baas over eigen revalidatietraject
Romy de Willigen
Zie je me wel?
Anouk Jansen (Student)
Talkshows en ander ongemak : de televisieberichtgeving over de verkiezingen van 2021
Niek Hietbrink (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector)
Jouw tool, mijn tool, ons doel
Rianne Jongeboom; Fardau van Rosendal
Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Interventies voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in groep 3
Angelique Driessen (Student)
Familiebetrokkenheid bij besluitvorming over de behandeling oudere oncologie patienten
Dijkman, Bea; Luttik, Marie Louise; Paans, Wolter; van der Wal-Huisman, Hanneke; van Leeuwen, Barbara
Zijn extra handen nodig?
Blokzijl, L (Lisette) (Student)