Interventieprotocol Collaborative Care voor persoonlijkheidsstoornissen
Barbara Stringer; B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Bauke Koekkoek; A.J.F.M. (Ad) Kerkhof
Zij zijn er voor mij en ik ben er voor hen
Femke Morilla (Student); Daphne Heber (Student)
De Kunst van Delen. Verkennend praktijkgericht onderzoek naar voorwaarden voor ontwikkeling van stad Utrecht als Age Friendly Cultural City
Aart van der Maas (Lid Lectoraat); Anke Hamers (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector)
Visie Integrale hulp MBO-studenten. Integrale hulp en ondersteuning voor MBO-studenten met psychische problemen in Utrecht
Marja van Bon-Martens; Nicole van Erp; Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
Alles draait ineens om
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Will van Genugten (Lid Lectoraat)
Ouderschap en een psychische aandoening
Yvonne Heller (Student); Tineke Zwaagstra (Student); Binie Kuipers (Begeleider)
Zorg voor de jongeren, of jongeren voor het zorgen
Reino van der Werf (Student); Tessa Berends (Student); Geertjan Emmens (Begeleider)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
De capabilitybenadering en het sociaal werk: wederkerige partners?
Roel Jansen; Annica Brummel; Lisbeth Verharen
Duurzame inzetbaarheid in de sector zorg en welzijn op basis van een levensloopperspectief.
Annet de Lange; Sarah Detaille; K. van Dam