Explicit teaching and scaffolding to enhance concept learning by design challenges
MEd Maurice Smeets (Docent); Dave van Breukelen (Docent); Prof. Dr. Marc de Vries
De aan- of afwezigheid van lymfevaten in uveamelanomen met extraoculaire extensie
Rowen Schoonderwoerd (Student)
Het creëren van legacy rond Le Grand Départ Tour de France in Utrecht
Dijk, Bake; Slender, Hans; Smits, Froukje
The course of skull deformation from birth to 5 years of age
van Vlimmeren, Leo A; Engelbert, Raoul HH; Pelsma, Maaike; Groenewoud, Hans MM; Boere-Boonekamp, Magda M; Nijhuis-van der Sanden, Maria WG
Safe and effective nursing shift handover with NURSEPASS
Smeulers, Marian; Dolman, Christine D.; Atema, Danielle; van Dieren, Susan; Maaskant, Jolanda M.; Vermeulen, Hester
Implementation quality of family literacy programmes: a review of literature
R. van Steensel; A.J.S. van Gelderen (Lector); S. de la Rie (Lid Lectoraat)
Virtuele inspanning bij ouderen
Larissa Ulrich (Student); Katharina Heuken (Student); Claire van der Zeeuw (Student)
De gebruiksvriendelijkheid toetsen van de zelfevaluatietool, over de Ergotherapierichtlijn CVA
Esther de Wildt (Student); Gerlien Bovendorp (Student); Anne-Marlien Swaving-Lieman (Student)
Longitudinal relationship between sitting time on a working day and vitality, work performance, presenteeism, and sickness absence
Hendriksen, Ingrid J.M.; Bernaards, Claire M.; Steijn, Wouter M. P.; Hildebrandt, Vincent H.
Evaluating outpatient transition clinics: a mixed-methods study protocol
J.N.T. Sattoe (Lid Lectoraat); M.A.C. Peeters (Lid Lectoraat); A.L. van Staa (Lector); E. Ista (Onderzoeker); S.R. Hilberink (Lid Lectoraat)