Het beroepsonderwijs staat voor grote uitdagingen wat betreft de inhoud en de vormgeving van de onderwijsleerprocessen. De overgang van een industriële naar een diensteneconomie dwingt de scholen om niet alleen vakkennis over te dragen en de functiegebonden beroepsvaardigheden van de leerling te ontwikkelen, …

Binnen het projectonderwijs wordt nog vaak drooggezwommen. Enerzijds door de verstrekte projectopdrachten anderzijds door de suboptimalisatie van oplossingen. Deze zijn namelijk sterk afhankelijk van de verbonden modules en docenten. In de praktijk zijn de oplossingen echter altijd een afweging van …

Klachten aan het bewegingsapparaat komen veelvuldig voor in het kappersvak. Het blijkt zelfs een groter 'zorgenkind' te zijn dan de groep waarnaar op dit moment de meeste aandacht uit gaat: de beeldschermwerkers. Middels dit onderzoek werd een inventarisatie gemaakt van de beroepsklachten vóórkomende …

Nu de fusiegolf is opgetrokken, moeten ROC's de ambitie koesteren om de kwaliteit van het primaire proces aanzienlijk te verhogen. De schaalvergroting mag immers geen doel op zich blijven, maar moet juist als middel worden beschouwd om het middelbaar beroepsonderwijs en de volwasseneneducatie in de regio …

Met de vraag 'Wat is economie?' plegen handboeken nog wel eens met een 'kenobject' op de proppen te komen. Zeer bekend is bijv. de bepaling van L. Robbins: 'Economics is the science which studies human behaviour as a relationship between ends and scarce means which have alternative uses'. Dit kan op …

Tijdens de vijf maanden durende afstudeerstage bij Stam + De Koning is onderzoek gedaan naar de mogelijkheid en de meerwaarde om op een dusdanige manier te bouwen dat de klant hierbij centraal staat. Het onderzoek is opgesplitst in verschillende aspecten. Zo wordt er gekeken naar de verschillende …