Het beïnvloeden van spieractiviteit tijdens het gaan met behulp van biofeedback
Lisa van de Wiel (Student); Hester van der Sloot; Andrea Witkam
Het ontwerpen van een interactief springtoestel voor de bovenbouw in het basis bewegingsonderwijs
Steven Bontje (Student); Femy van Zijtveld (Student); Manon Kessels; Caroline Doorenbosch
'Een duik in de wereld naar feedback'
Amber Stolk (Student); Michiel Krijger-Hombergen; Mariya Ramzan
Procesverbetering binnen de LWM productieplant Bergen op Zoom
S. van Splunder (Student); A. Gremmen (Begeleider); J.J.F. van der Vinden (Begeleider)
(Cost-)effectiveness of an internet-based physical activity support program (with and without physiotherapy counselling) on physical activity levels of breast and prostate cancer survivors: design of the PABLO trial
van de Wiel, H. J.; Stuiver, M. M. (Faculteit Gezondheid); May, A. M.; van Grinsven, S.; Aaronson, N. K.; Retèl, V. P.; Oldenburg, H. S. A.; van der Poel, H. G.; Horenblas, S.; van Harten, W. H.; Groen, W. G.
Kunnen we het educatief handelen door tweedejaars pabostudenten verbeteren?
Langendijk, D. (Diny) (Researcher); Tuijl, C. (Cathy) van (Lector)
Using video to support teaching and learning on the ‘Levensbeschouwing’ minor
Zac Woolfitt (Lid Lectoraat); Pieter Swager (Lid Lectoraat)
Functional Fitness Monitor (FFM) : multidisciplinair innovatieproject
de Jong, Johan; van Holland, Berry; van Ittersum, Miriam
From micro to macro
Angus, Lisa; Valentijn, Pim P (Value-Based Healthcare (Vbhc))
Impliciet leren in het bewegingsonderwijs en in de sport
de Groot, Wouter; Benjaminse, Anne