Zocht je misschien: verder?
Illusie of uitdaging?: regulier onderwijs aan kinderen met het Williams Beuren syndroom, ondersteuningsbehoeften en succesfactoren
Carla de Bont (Begeleider); Josje Evers (Begeleider); S.J. Wolf (Student)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Van agressie naar oplossing
Hannie Hermans (Begeleider); Carlo van den Heuvel (Student)
GOLF Weekly op weg naar een beter bereik
Oscar Wierda (Student); Thijs Kemmeren (Begeleider); Gert-Jan Reus (Begeleider)
Informatieaanbod over visuele ondersteuning binnen de Vroegbehandeling van Viataal in Sint-Michielsgestel
Michiel de Koster (Begeleider); Melanie van Affelen van Saemsfoort (Student)
De kredietcrisis en de recessie : wat zijn de oorzaken en gevolgen en welke invloed is er op de veranderingen in financieringsmogelijkheden tussen 2005 en 2009?
Ivar Rotteveel (Student); Josien Wondergem (Begeleider)
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Cor Niks (Begeleider); Marlies Huurman (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
PMT met echtparengroepen
Paul Hekking (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider); Hannah Zwarteveen (Student)
Radicalisering van islamitische jongeren : Welke factoren kunnen van invloed zijn bij radicalisering van islamitische jongeren in de Nederlandse samenleving?
Esther van Moppes (Student); Asselien van Dijk (Begeleider)
'Een FMIS, meer dan alleen software?; een advies voor de toekomstige inzet van Planon bij GGZ-Delfland'.
Philip Rappard (Student); Jaap Kloos (Begeleider)