In goed onderwijs gaan kennis en praktijk samen
T.J. van Weert (Lector); T. Jager; Daan Andriessen (Lector)
Adviesrapport Het Kwadrant
Peter Gulikers (Begeleider); Bart Keijzers (Student); Marlou van den Ouwenland (Student)
Inhoudelijke eindrapportage Grensoverschrijdende Integrale Leerlingenzorg. Onderwijsproject in Nederland en Vlaanderen.
Dr Ria Kleijnen
Meisjes en ict: een toekomst vol kansen
Drs. Miranda Valkenburg
Evaluatie van de methode Under Construction op Instituut Theo Thijssen.
H.A. Everaert; J.M.F. Touw (Lid Lectoraat); S.M.E. Dellevoet; J.T.E. van Beukering
Intake & studieloopbaanbegeleiding van allochtone studenten. Verslag van de pilots bij de opleidingen Frans en Spaans.
J. Beijer (Lid Lectoraat)
Kwaliteit van ontwerpprojecten. Wanneer is ontwerpgerichte kennisontwikkeling goed?
T.J. van Weert (Lector); Daan Andriessen
Project 2000: een gedwongen keuze, maar ook de juiste!?
Rudolf Thelosen (Docent)
Rapport tussenresultaat project Visie op Zorg : een onderzoek naar mogelijke (eerdere) weerstanden tegen een nieuw patiëntendossier en een literatuuronderzoek om tot een breed gedragen visie op org te komen voor 't Lange Land Ziekenhuis Zoetermeer
Angelique de Zwart (Student)
Leren met toekomstscenario’s
Benammer, Karim; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Dale, Liz (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Meeder, Sanne; Poortinga, Janneke; van Schaik, Marieke; Schwab, Huib; Juist, Nico