In dit onderzoek staat de verbinding tussen het leren zichtbaar maken van Hattie (2008) en de theorie van de mindsets van Dweck (2007) centraal. Het doel van dit onderzoek is om de werkhouding van leerlingen ten opzichte van eigen doelen te bevorderen aan de hand van een growth mindset. Het onderzoek …

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op een veilig pedagogisch klimaat. Als groepsleerkracht en als kindcentrum coördinator ben ik werkzaam in het primair onderwijs. Voor dit onderzoek wil ik, vanuit een begeleidende rol, een bijdrage leveren aan de verbetering van het pedagogisch klimaat in mijn …

Het onderbouw-team bij ons op school heeft geconstateerd dat de betrokkenheid van kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong vaak onvoldoende is bij aangeboden activiteiten. Het onderbouw-team vraagt zich af wat zij kunnen doen om beter aan te sluiten bij de zone van naaste ontwikkeling van kleuters met …

In dit actieonderzoek gaat de onderzoeker antwoord krijgen op de vraag welke interventies ingezet kunnen worden om ervoor te zorgen dat de leerlingen uit de onderwijs-/zorgklas startklaar zijn bij aanvang van de lessen. Hierbij wordt de Positive Behavior Support (PBS) aanpak gehanteerd. PBS wordt door …

Als leerlingen deelnemen aan spel- en beweegactiviteiten gedurende de pauzes op school heeft dit een positief effect op het sociale gedrag, de cognitie en de fysieke gesteldheid van de leerlingen (Collard, Boutkan, Grimberg, Lucassen, & Breedveld, 2014). Op de basisschool het Talent uit Middelburg nemen …

Het docententeam van de middelbare school het Scheldemond College heeft een algemene gevoel en de indruk dat haar leerlingen een ongezonde en kwalitatief slechte leefstijl aanhouden. Het Scheldemond College heeft hiervoor geen goede onderbouwing, omdat er in het verleden nooit onderzoek is gedaan naar …

Unit 3 zou meer kunnen investeren om het domein ‘Ruimte’ op de kaart te zetten. De onderwerpen die bij dit domein horen, zijn op dit moment niet zichtbaar genoeg en er worden weinig workshops over gegeven. Dat betekent dat er weinig input is voor de leerlingen en dat zij dus ook geen besef hebben van …

Het onderwijssysteem op Het Stedelijk Lyceum Innova is in navolging van Zweden gericht op competentiegericht leren, waarbij een grote mate van zelfstandigheid en regie is vereist. Zelfstandig werken vraagt regie nemen en geïntegreerde controle van de jongeren. Hierbij is het stellen van korte en lange …

Dit onderzoek is uitgevoerd voor de Kennedyschool te Suriname waar kinderen onderwijs krijgen die doof of slechthorend zijn. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te verkrijgen in de eventuele verbetermogelijkheden van het leesniveau van de kinderen, waardoor een bijdrage kan worden geleverd aan het …

Onderpresteren bij hoogbegaafden begint vaak al in de kleuterklas en het heeft, zoals uit onderzoek blijkt, voornamelijk te maken met het gebrek aan uitdaging op het ontwikkelingsniveau van het kind. In opdracht van basisschool ’t Schöppert is dit onderzoek uitgevoerd met het doel om meer inzicht te …