Het verband tussen feedback van de docent en de mindset en motivatie van de leerlingen
Witteman, Soraya (Student); van Dijk, Douwe; Schaper, Niek
Gender-inclusief programmeeronderwijs
Plas, Lisa van der (Student); Dzebric, Slobodanka
Verward?! : Een kwalitatief onderzoek naar de invloed van de beroepshouding van politieagenten bij de aanpak verwarde personen naar het doorverwijzen naar het sociaal werk
Rabenberg, Julia (Student); Lakeman, R.
Er is al ellende genoeg: een kwalitatief onderzoek naar hoe humor ingezet kan worden tijdens de dagbestedingsbegeleiding van mensen met niet-aangeboren hersenletsel
Beverloo, Cynthia (Student); Maarsen, S.
Doelgroepen in de chocolade branche : een onderzoek naar het effect van de doelgroep op de marketingstrategie
Entius, Amber (Student); Morren, Freek
Adaptieve radiotherapie bij blaascarcinoompatiënten
Vera van Glabbeek (Student); Silvia Enders (Begeleider)
Medido: Een onderzoek bij thuiswonende ouderen van 55 jaar en ouder binnen Thuiszorg West-Brabant en Thebe
Jade Vermeer; Maaike Schot; Ayse Genc; Meike van der Lee; Sharon Zwinkels; Cindy de Bot; Miriam Reelick; Tatiana Goijaerts
Schrijfonderwijs binnen de procesgerichte aanpak
Anne Streur (Student); Birgit van Duinen (Begeleider)
Ritme is dynamiek
Faizah Grootens; Ise An Verstegen
Werken aan ontwikkeling van schrijfvaardigheid in het HBO-vakonderwijs
Cindy Kuiper (Onderzoeker); Gerald van Dijk (Lid Lectoraat); Suzanne van Norden (Docent)