Autisme en Kunst Een vruchtbare relatie
Aaltje van Zweden - van Buuren; Folkert Haanstra (Begeleider)
Het begeleiden van leer- en groepsprocessen door de e-tutor binnen discussiefora
Bas van Goozen (Lid Lectoraat)
Hand in hand:'communicatie tussen fysiotherapeut en huisarts in het kader van de directe toegankelijkheid fysiotherapie'
A. Simons (Begeleider); Mark Aarts (Student); Nathalie van den Broek (Student); Kim Meeuwissen (Student); Rob Bakermans (Student); Loes van Beers (Student); F. Verhulst (Begeleider)
Van ideeën en wensen naar een facilitaire organisatie : een onderzoek naar de inrichting van de facilitaire organisatie bij het Diocesaan Heiligdom O.L.Vrouw ter Nood.
A. Schnetz (Begeleider); Jaap van Berkel (Student)
Doen en blijven doen: ontwikkeling van een voorlichtingsprotocol over burnout voor eerstelijns fysiotherapeuten
Marieke Sleegers (Student); Roos Koeter (Student); Elle Donkers (Student); Verhulst (Begeleider); Carolien van Heijkoop (Student)
Snow is only frozen water: onderzoek naar de toekomstperspectieven van de trendsport snowkayak
Rodney Sebregts (Begeleider); Valentijn van der Valk (Student)
Wat beweegt kinderen om te bewegen?
Ernst Jan Somsen (Student)
Leerblokkades in organisaties signaleren en aanpakken
drs. Tonnie van der Zouwen (Lector)
Brand-ID
drs. Wil Michels (Docent); Ineke Huyskens (Docent)