Een kritische blik op de HPV-prik
Berdine Dijkman (Student); Sanja Antonides (Docent); Iris ten Barge (Begeleider)
Pijnsignalering: (H)erken de zere plek!
Melanie Levering (Student); Kees Nijsse (Begeleider); Kim van Gessel (Begeleider); Jessica den Butter-Voeten (Begeleider)
Autisme en verslaving
Thyra van Berkel (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider)
De driehoek, een stevige constructie
Marieke Minten (Student); Han Aalbers (Begeleider); Jos van Woerkom (Begeleider)
Het verbeteren van de samenwerkingsrelatie in het gedwongen kader van de jeugdzorg
Niels Schweren (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Het optimaliseren van de samenwerking tussen begeleiders en ouders binnen Instelling X
Linda Lioen (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
De verantwoordelijkheden van de logopedist binnen het tracheacanule beleid
N. Y. Dollé (Student); Renske de Vries (Begeleider); Katrien Colman (Begeleider)
Hoe ‘warm’ is het personeel van de ‘koude’ technologie
Nine Ngoumout (Student); Karin Systermans (Begeleider); Lubbi Mölmann-Ponson (Begeleider)
Voorliggend veld, je moet er wel zijn
Mirna van den Hoek (Student); Boudewijn van der Veer (Docent); Anne Pleijte (Docent); Esther Braat (Begeleider)
De wegloopproblematiek
Wiep Michielse (Student); Prehba Dir (Begeleider)