Begrijpend lezen moet je doen!
Daniëlle Roelen-van Hees (Student)
Hardopdenkend [voor]lezen bij kinderen met ernstige spraaktaalmoeilijkheden
Marianne van de Liefvoort (Student); Lonnie Fennis (Begeleider)
HECHTEN OF VECHTEN?
Mia Scheffers (Begeleider); A Mataheru (Begeleider); Lisanne Knol (Student)
Is bij kinderen het kunnen voelen van stevigheid in het lichaam een voorwaarde voor een PMT behandeling gericht op weerbaarheid?
Lia van der Maas (Begeleider); Cor Niks (Begeleider); Lisanne Hein (Student)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
Veiligheid op bedrijfsevenementen
Cees Rosman (Begeleider); Sia Driessen (Student)
Genomineerd voor de CBRD Award 2009Culturele achtergronden in het strafrecht. Een onderzoek naar culturele strafzaken in Nederland en de strategieen die daarbij gevoerd worden door de actoren
M.M.J. van den Haspel (Begeleider); K. Martens (Student)
'Help ontwikkelen!': ontwikkelen helpt!
Cees Laponder (Begeleider); Suzanne Reinders (Student)
Ergotherapie en behoud van werk bij reumatoïde artritis : CAP: Critical Appraised Paper
Esther Steultjens; Marie-Antoinett van Minis
'Motivatie, je hebt het zelf in de hand': over het motiveren van leerlingen door je eigen handelen te veranderen
Anne Lommen (Student); Iljouchka van de Voort (Begeleider)