Opbrengst en Effectiviteit van Saxion Honoursprogramma’s
Donk, S.E. (Simone) van der (Researcher); Gellevij, M.R.M. (Mark) (Researcher); Mannetje, J.E.M.M. (Jolise) 't (Researcher)
Wijs door moderne media?
Rolien Duiven (Lid Lectoraat); Gonnie Eggink (Lid Lectoraat)
Mirrors of reflection
Wieney de Noorel (Begeleider); Ruud de Groot (Student)
Lage betrokkenheid
Lonneke de Laat (Student); Tineke de Alphen (Begeleider)
Spelen met Down
Marja van den Bors (Student); Anouk van den Middelkoop (Begeleider)
Ouders: een last of een lust?
Linda Broeders (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Beeldend reflecteren: een nieuwe beoordelingsmethode voor praktisch beeldend werk in het voortgezet onderwijs
Oskar Maarleveld; Hannie Kortland
Succesfactoren voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Janine Haenen (Onderzoeker); Annemieke Mol Lous (Lector)
Depression and Play in Early Childhood
Annemieke Mol Lous (Lector)
Studeren voelt als een leven wat er nu bij hoort
Hennie van Veen (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)