Woord in zicht : praktijkonderzoek
Rolieke Krikken (Student)
"Je leert wanneer je weet wat jouw kwaliteiten zijn !"
A.W. Baarslag (Student)
De wijsheid van het spellingonderwijs
Rianne Bleeker (Student); Willy Boschma (Begeleider); Fotine Zijlstra (Begeleider)
'Evaluatie pilot module ervaringsdeskundigheid aan Christelijke Hogeschool Windesheim'
Arnout Schuitema (Begeleider); Carla Klaster (Student); Anje Kappert (Student)
Optimaal rendement
Maike de Block (Begeleider); Gineke Borger (Student)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Jan Bijlsma (Begeleider); Rosanne van Zwieten (Student)
Didactische werkvormen
Marieke Dings (Begeleider); Sofie van de Wiel (Student)
Competentieprofielen gebiedsontwikkelaar bij gemeenten
Jacobs, Benno; Klapwijk, Rosemarie; Sanders, Sabina
Role based information management
Ranco van Bommel (Student); Ine Verhees (Begeleider); Ko Vleugel (Begeleider)
'Ik lees! En nu?': onderzoek naar mogelijkheden voor lezende kleuters
Martin Santman (Begeleider); Monique Stege (Student)