Waarom bewegen ouderen?
L. Herrings (Student); Ester Wisse (Begeleider); H. de Rooij (Begeleider)
Zelfregulatie in het bewegingsonderwijs en op school
Mombarg, Remo; van Aart, Ingrid; Pruim, Arjan; van der Sluis, Alien; Leistra, Simon
Effecten van een masteropleiding op leraren en hun omgeving
Heyma, Arjan; van den Berg, Emina; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Knezic, Dubravka; Sligte, Henk; Emmelot, Yolande
Werkdruk en sociale steun in het basisonderwijs
Flikweert, ETL (Eileen) (Student)
Effectmeting ‘Mission Possible’
Nandpersad, YSM (Yasmin) (Student)
Leraar-gestuurd vs. leerling-gestuurd
Alex van Arkel (Student); Harold van der Werff (Begeleider)
Groepspresentaties als motor voor HGW
Muriel Hanssen (Student); John Jeninga (Begeleider)
Het verbeteren van het pedagogisch klimaat door middel van het aanleren van gedragsverwachtingen en belonen van bijbehorend gedrag
Megan Rijpert (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Leesgesprekken voeren om de betrokkenheid te verhogen
Collette Bosch (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Spelen in groep 3
Oxana de Kruijk (Student); Do Quekel (Begeleider)