Dit actieonderzoek richt zich op het experimenteren met de Taxonomie van Bloom (2002) als middel om de luistervaardigheden bij kleuters te ontwikkelen. Aanleiding voor dit onderzoek is een combinatie van literatuurstudie en het analyseren van reeds uitgevoerde interventies in de praktijk. Ik heb geconstateerd …

Sinds 2001 ben ik groepsleerkracht op basisschool T. De school is verdeeld over elf groepen, waarvan groep 1/2 de enige combinatiegroep is. De gemiddelde groepsgrootte is 24 leerlingen, waarbij groep 3 en groep 8 de grootste groepen zijn met dertig leerlingen. In dit onderzoek ligt de focus op het rekenonderwijs …

Op basisschool H. vinden de twee groepsleerkrachten dat de taakgerichtheid van de 27 leerlingen van groep 7/8 tijdens het zelfstandig werken zwak is. De onderzoeksvraag luidt: Hoe kan op basisschool H. het taakgericht gedrag van de 27 leerlingen van groep 7/8 tijdens het zelfstandig werken verbeterd …

Leesonderwijs is een belangrijk onderdeel van het basisschoolcurriculum, zodat kinderen leesvaardigheden ontwikkelen om tot leren te komen (Mortel & Bouwman, 2015). Het is aan school om goed leesonderwijs te verzorgen (Vernooy, 2012). Naast de belangrijke rol van school, blijkt ook ouderbetrokkenheid …

Verrijkingswerk kan bijdragen aan het tegemoetkomen aan de onderwijsbehoeften van hoogbegaafde leerlingen. Om het verrijkingsonderwijs binnen de reguliere klas op een goede manier te kunnen vormgeven wordt er een beroep gedaan op het klassenmanagement van de leerkracht. Door een goede organisatie kan …

De leerlingen van nu leven in een snel veranderende maatschappij. Op het basisonderwijs leggen ze de basis voor hun toekomst. Kennis en vaardigheden van Wetenschap & Technologie (W&T) hebben de leerlingen die nu voor het eerst naar school gaan nodig om in 2032 goed aan hun volwassen en werkende leven …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 5 en 6 het leesplezier kan bevorderen tijdens de stilleesmomenten? Het ontwerp bestaat uit een leeslogboek voor de leerling en de leerkracht, een rijke leesomgeving, verwerkingsactiviteiten en een leescircuit. Bij het onderzoek wordt gebruik gemaakt …

Het streven van basisschool N. is om een gedegen schooladvies te geven dat het best aansluit bij de capaciteiten en persoonlijkheid van elke leerling. Omdat enkele ouders hun kind niet herkennen in het schooladvies, hebben de leerkrachten behoefte aan handvaten om hiermee om te gaan. Het doel van dit …

In dit onderzoek werd onderzocht wat het effect is van impliciet leren middels dwangstellingen ten opzichte van traditioneel of expliciet leren op het oefen- en of leerresultaat en de lesbeleving bij het aanleren van een radslag aan groep 1A2 en 1A3 van het Sint-Oelbert Gymnasium te Oosterhout. Methode Voor …

Dit praktijkonderzoek staat in het teken van het stimuleren van zelfstandig werken van basisschoolleerlingen. Het doel van dit praktijkonderzoek is het stimuleren van het zelfstandig werken van alle leerlingen in de groepen 1/2 tot en met 6 tijdens alle vakken. Dit onderzoeksverslag beschrijft het doel …