Validating BE HELLO
Frank Morgownik (Student); Jean-Pierre Schreurs (Begeleider)
Eindrapport: waar blijft het vijverpeil van 3,5m+NAP [def2 inclusief bijlage] : Is de bergingscapaciteit van de bergingsvijver van Hilversum-Oost nog toereikend of moet deze worden uitgebreid?
Bart van der Velde (Student); Rik den Houting (Begeleider); Jacques Stuifbergen (Begeleider)
Verborgen talent brengt je geen reputatie
Maaike Smittenaar (Student)
Motivation blockers of first year Mechanical Engineering students at the Fontys University of Applied Sciences
Dr.Ir. Hay Geraedts (Docent)
Autonomie-ondersteuning als doceerstijl in extracurriculaire excellentieprogramma’s binnen het HBO
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Wolfensberger, Marca
Bouwen aan de contouren van morgen
Stingo Huurderman (Student); Charlotte Trip (Begeleider); Rogier Laterveer (Begeleider)
A teacher's 'road to excellence: onderzoek naar inzicht en bekwaamheid in honoursdidactiek
Wijkamp, Inge; Eggens, Lilian; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca
9th European Congress of Speech and Language Therapy 2015
Visser Bochane, Margot
The don't know option in progress testing
Ravesloot, C.J.; Van der Schaaf, M.F.; Muijtjens, A.M.M.; Haaring, C.; Kruitwagen, C.L.J.J.; Beek, F.J.A.; Bakker, J.; Van Schaik, J.P.J.; Ten Cate, Th.J.
Professionals uit de praktijk over de excellente professional
Heijne-Penninga, Marjolein; Wijkamp, Inge; Wolfensberger, Marca