Scholen duurzaam ontwikkelen. Bouwen aan professionele leergemeenschappen
E. Verbiest (Lector)
Oudercontacten op De Zwengel: wat leerkrachten van De Zwengel kunnen doen om het conctact met de ouders van de leerlingen te verbeteren
Ellen Latiers (Student); Nancy Verreijen (Begeleider)
Doofheid en communicatie: Onderzoek naar motieven voor verschillende communicatievormen bij dove medewerkers binnen Viataal Talent.
Steffie Kant (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
"Leer het mij zelf doen ...": motivatie van VMBO leerlingen
Marielle de Visscher (Student); Marion Jacobs (Begeleider); Peter Verberkt (Begeleider)
De zorgklas: een handvat voor het bereiken van positieve gedragsverandering
Margot Segers (Student); Johan van Noort (Begeleider); Herwin Roberts (Begeleider)
Beeldspraak: een onderzoek naar het stimuleren van mondigheid bij basisschoolkinderen bij het programma 'HatJeWatTV'
Nicky de Troije (Student); Anoushka Heitlager (Begeleider)
Behandelen: beter vooraf schoonpoetsen dan achteraf puinruimen - optimalisering van behandeling binnen de residentiële behandelgroep Prinsessenpad
Lonneke Simonse (Student); Hans de Mits (Begeleider); Anouschka Heitlager (Begeleider)
Taalvaardigheid in beeld. Een verkennend onderzoek binnen de pilots. Taalcompetenties voor studie en beroep.
E. Rutten (Lid Lectoraat); R. Gangaram Panday (Lid Lectoraat); M. Droop (Lid Lectoraat)
Vakwerkplan Bewegingsonderwijs Basisschool Klinkers
Marieke Weustink (Student); Diny Bom (Begeleider)
Studenten, docenten en opleiders "innoleren" in de minor Innovatief beroepsonderwijs
J. Fanchamps; M. Swinkels; M. Koopman (Docent); E. Spuijbroek-Mesch (Docent); R. van de Sande (Lector); K. Mittendorff