De begrijpend lezen methode, die geïntegreerd zat in onze taalmethode, voldeed niet. De teksten waren saai, niet spannend en niet actueel. De leerlingen en ik waren niet tevreden met de lessen en resultaten met als gevolg dat de leerlingen ongemotiveerd werkten. Vandaar de keus om het volgende te gaan …

De stage-instelling waar dit profileringsproject is uitgevoerd, is de Raad voor de Kinderbescherming te Eindhoven. De Raad voor de Kinderbescherming werkt binnen de kaders van Het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) en het Nederlandse jeugdstrafrecht. De Raad heeft verschillende …

Dit onderzoeksrapport geeft antwoord op de vraag in welke mate startende leraren zichzelf competent achten in het begeleiden van leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte. Dit onderzoek heeft plaatsgevonden binnen het beleid van Passend Onderwijs.

De resultaten van het onderzoek wat betreft de wensen en eisen komen voort uit een enquête, interviews en ISO-norm 25010. Uit de enquête, die een responsepercentage kent van 58,4%, is een selectie gemaakt van respondenten waarbij interviews zijn afgenomen. Op basis hiervan zijn de user-requirements vastgesteld. …

Uit deze studie bleek dat casemanagers bij mensen met dementie en hun mantelzorgers een complex leerproces doormaken, omdat zij moeten leren nadenken over wat passend is in deze situatie, voor deze personen en waarom. Reflectieve casestudies kunnen hieraan een bijdrage leveren omdat deze de verbinding …

Het is één augustus geweest. De Wet Passend Onderwijs is in werking getreden. Er is afgelopen jaren al veel te doen geweest over de invoering van de wet en de daarbij horende zorgplicht. Ideologisch gezien gaat Passend Onderwijs over optimale ontwikkelingskansen voor alle kinderen, maar welke impact …

In de inleiding wordt beschreven wie wij zijn en wat onze motivatie is voor dit onderzoek. We leggen uit wat de aanleiding is en relevantie voor beroepspraktijk. Hieruit voort komt een onderzoeksvraag met bijbehorende deelvragen. Daarbij wordt het doel van ons Onderzoek benoemd. Na de inleiding volgt …

Er is gekeken in hoeverre er al Passend Onderwijs wordt geboden op de Ichthusschool, en op welke gebieden het team nog begeleiding of ondersteuning nodig om Passend Onderwijs op een verantwoorde manier aan te bieden.

Dit praktijkonderzoek betreft een onderzoek gericht op het verder helpen van hoogbegaafde leerlingen in de bovenbouw en welke praktische consequenties dit met zich meebrengt, om mogelijke leer- en gedragsproblemen te voorkomen.

Fluency is de vaardigheid om een tekst snel, accuraat en op de juiste toon te lezen (Houtveen, Smits & Brokamp, 2010). Fluency is belangrijk voor het tekstbegrip (Houtveen et al., 2010) en is van invloed op het uitbreiden van de woordenschat (Hirsch, 2003). Verschillende factoren beïnvloeden fluency, …