Vertel mij maar!
Nicole van Haeren (Student); Saskia Weener (Student); Conny Stolk (Begeleider)
De zin van peerfeedback training in het bewegingsonderwijs
Menno Slingerland (Begeleider); Wouter Boogaard (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
Building Information Modelling
J.G. Joosse (Student); M. Jansen (Begeleider); Wouter de Jonge (Begeleider); J. de Putter (Begeleider)
Zou 't waar zijn
Ton van Giessen (Student); Nick van Slageren (Student); R.C.P. Vreenegoor (Begeleider)
Kennis, houding en vaardigheden en beïnvloedende factoren ten aanzien van de inzet van Evidence Based Practice
Janneke Evers (Begeleider); Arianne Huisman (Student); Charlotte Gooijer (Student)
Kwaliteit hoog in het vaandel
Annelies van Dis (Student)
Studiesucces
E.B. Klatter (Lector)
Adaptief onderwijs in computational thinking: LEGO WeDo 2.0 afgestemd op het niveau van het individu
Braad, Eelco; Faber, Hylke
Feedback bij onderzoekend leren
Chaira Koerse-van den Heuvel (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Reduceren vroegtijdig uitstroom eerstejaarsstudenten bij Zuyd Hogeschool
Cindy Janssen (Student)