Dubbele diagnose, dubbele hulp!
Stroet, MJM (Martijn) (Student); Vinke, J (Jeroen) (Student)
Creëer de uitdaging
Marjolijn Roosch (Begeleider); Marlinda Melissen (Begeleider); Freke Simons (Student)
Van zorgen voor, naar zorgen dat
Irene Andringa (Student); Klaasje Boessenkool (Student); Marije Drost (Student); Laura van Engelen (Student); Christien Westerik (Begeleider); Alie Velvis (Begeleider)
Een verkennend onderzoek naar de schoolcultuur van basisschool De Appelgaard
Groenendijk, J. (Student); Seuneke, P.
Ontwerp voor collectieve, generatieve reflectie
Kok, W. (Student); Ende, J. van den
Vormt het gebouw de leerlingen?
Wencke Janssen (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Empowerment regie over je eigen energie: lectorale rede
Jack Doomernik
De samenhang tussen studentgeoriënteerde docentovertuigingen en een activerende leeromgeving
Ellen Keur (Student); Petra Swennenhuis (Begeleider)
Complexe scheidingen: elk kind wil mama én papa
Danique Verkennis (Student); Merel Eilers (Begeleider); Jeroen (no name) (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)