Hoe belangrijk is de docent nog?
René Boonstra (Lid Lectoraat)
De cliënt centraal; introductie van nieuw marketingdenken in de advocatuur in het MKB
Rob van Otterlo; Gerrita van der Veen (Lector); Esther Verboon (Lid Lectoraat)
Evaluating education for sustainable development (ESD)
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Helen Kopnina (Lid Lectoraat)
Van communicatie val je niet af
M.F. (Mascha) Westgeest (Lid Lectoraat); J. (Jan) Geerts (Lid Lectoraat)
LOB: naar een dialogische reflectie
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Collectief leren door docenten als stimulans voor succesvolle onderwijsvernieuwing
Nanda Lodders (Lid Lectoraat)
Microfinanciering, als iedereen meedoet wordt het en(i)g
Klaas Molenaar (Lector)
Loopbaanleren als (dialogisch) probleem
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Ons onderwijs kan niet zonder onderzoek
Rob Voorwinden; Ineke van der Meule; Rianne Valkenburg (Lector)
Facebook usage by local restaurants: A large scale survey
Erik Hekman (Lid Lectoraat); Marieke Welledonker-Kuijer (Lid Lectoraat)