Climatecafe Europe for Erasmus strategic partnership
Boogaard, Floris
Effects of different sequences of examples and problems on motivation and learning.
Milou van Harsel; Vincent Hoogerheide; P.P.J.L. Verkoeijen; T. van Gog
Training higher education teachers' critical thinking and attitudes towards teaching it
Eva M. Janssen; Tim Mainhard; Renate Buisman; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; L.M. van Peppen; T. van Gog
WE ENERGY GAME
Ouariachi, Tania (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Pierie, Frank (Energy Transition); Elving, Wim J.L. (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
SCIENTIFIC METHOD CANVAS TO FOSTER SCIENTIFIC THINKING AND STEM VOCATIONS THROUGH VISUAL THINKING STRATEGIES
Ouariachi Peralta, Tania (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Pierie, Frank (Energy Transition); Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Chova, L G; Martinez, A L; Torres, I C
De integratie van onderzoek in het hbo: een longitudinale analyse van vacatureteksten
Daas, Sanne; Griffioen, D.M.E.
Hanze Procurement Education & Team Research
Staal, Anne
Leren van congresbezoek door junior en senior bezoekers
Wellner, Heleen; Daas, Sanne; Griffioen, D.M.E.
Party for Animals
H.N. (Helen) Kopnina (Lid Lectoraat)
Onderzoeksgerelateerde leerdoelen in de curricula van de hogeschool van Amsterdam
van Meegen, Marije; Pareja Roblin, Natalie; Nak, Jason; Griffioen, D.M.E.