Design as a mediating vehicle
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
Geintegreerde sociale vaardigheidstraining
S.H.J.C. Bekkers (Student); H. Geldof (Begeleider)
From road planning to route design. Spatial quality as a cement in highway development
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
'Daar zit muziek in!': muziek als middel om tot groepssfeerverbetering te komen in de klas
Vera Siemerink (Begeleider); Stefanie Timmerhuis (Student)
Confessions of a bridge builder. The design studio as a place of seduction
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
A triptych of expertise
ir. Bart de Zwart (Lid Lectoraat)
De gelukkige(re) rekenaar: over hoe kinderen (weer) gemotiveerd kunnen worden voor de rekenles.
Lony Bert (Student); Iljouchka van der Voort (Begeleider)
Een kind met een probleem is geen probleemkind
Céline Kronenburg (Student); Peter de Wert (Begeleider)
'Een proef op de som': vaste strategieën voor de zwakke rekenaar
Karin Diemel (Begeleider); Inge Veltmans (Student)