Als gevolg van bezuinigingen in de zorg, geven orthopedisch technologen aan steeds vaker cliënten uit het oog te verliezen. Hierdoor wordt er geen goede nazorg geboden. Daarom is er een beenamputatie en prothese-applicatie ontwikkeld, die de cliënt begeleidt in het zelfmanagement. In dit onderzoek wordt …

De sprong naar vervolgonderwijs Een onderzoek naar de doorgaande lijn van het S(B)O/PO naar het praktijkonderwijs. Een actieonderzoek met zowel kwalitatieve als kwantitatieve data, uitgevoerd binnen mijn werkcontext met: - Mentorklas (10 eerstejaars leerlingen) - 3 collega’s: Mentor eerstejaars, Zorgcoördinator …

Het doel van het onderzoek is om de woordenschatdidactiek op de school te verbeteren. Dit gebeurt op een manier die bij de schoolvisie past waarin uitgangspunten van ‘boeiend onderwijs’, waaronder breinvriendelijk onderwijs, een plek innemen. Het team wil praktische handvatten die uit te voeren zijn …

Dit onderzoek gaat over de kernaspecten zelfstandig werken, samenwerken en communicatie binnen de lessen bewegingsonderwijs van de brugklas op een cluster 2 voortgezet middelbaar onderwijs (VMBO) school. De school verzorgt onderwijs aan dove en slechthorende leerlingen, leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis …

Dit afstudeerproject heeft plaatsgevonden in opdracht van Exello Revalidatietechniek, met als hoofddoelstelling: het ontwerpen, vervaardigen en testen van een onderzoeksmethode om de exacte samenstelling van de Pronto kantelrolstoel inzichtelijk te maken per persoon. Het systeem genereerd een overzicht …

Dit onderzoek doet breed en diepgaand, theorie- en praktijkonderzoek naar de leefwereld van tieners tussen de 12 en 17 jaar en de plek van geloof en kerk daarin. Het onderzoekt onder andere de ontwikkelingsfase en generatietyperingen van tieners, de leefwereld van de tieners en hoe zij denken over geloof …

Tijdens dit onderzoek werd een antwoord gezocht op de vraag: ‘In welke mate is er een verschil in woordenschatontwikkeling in de Engelse en de Nederlandse taal bij TPO ten opzichte van VVTO aan het einde van het eerste schooljaar?’. Dit om de effectiviteit van TPO in de Nederlandse onderwijscontext vast …

Het rapport ‘werken met competenties’ bevat een onderzoek naar hoe de mogelijkheden van de hbo-theoloog die werkzaam is in het werkveld van de Gereformeerde Bond binnen de Protestantse Kerk in Nederland worden benut. Het onderzoek is een deelonderzoek van het lectoraat ‘geloven in context’ dat veranderende …

Met de opkomst van de sociale (wijk)teams enige jaren terug verschijnen nu ook de eerste onderzoeken. Deze onderzoeken schetsen een beeld van de meer integrale gebiedsgerichte aanpak zoals die in veel gemeenten nu vorm krijgt. In deze startfase is in de onderzoeken vooral aandacht voor de wijze waarop …

Halverwege februari 2016 startte in Haarlem het eerste leeratelier verdiepingsomgeving Jeugd, Gezin en Zeden. Dit leeratelier was een pilot van 8 weken, om een nieuwe vorm van werken op ZSM te ontwikkelen. OM, politie, 3RO, Raad voor de Kinderbescherming en SHN, vaste partners op ZSM, vormden in Haarlem …