Integratie zonder participatie?
Michelle van der Werf (Student); W.J.A. van Es (Begeleider)
Recht en privacy: ‘voel jij je veiliger als ik alles over je weet?'
Janine Lubbers (Student); Otto van Diepen (Begeleider)
Meerwaarde van ethische reflectie voor het ontwikkelen van ervaringsdeskundigheid
Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Developing common ground for a sustainable knowledge base for social work education in the Netherlands
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); M. van Bommel; Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Professionele ankers
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector); Lisette Bitter (Stafmedewerker)
Ethiek met impact. Een onderzoek naar de impact van een professionaliseringstraject Ethisch Actorschap
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
"Er is een enorm tekort aan sociale expertise". Klaas Mulder, criticaster bij Hogeschool Utrecht
Stan Verhaag; Klaas Mulder (Lid Lectoraat)
Gloedvol samenleven in morele diversiteit kan niet zonder het uitdragen van humanistische waarden. Bespreking van de oratie van Sawitri Saharso
Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
De vele beelden van integraal werken. Rapport van het onderzoeksproject Integraal aan het werk
Louis Polstra; Lineke Verkooijen; Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Peter C. van der Ende; Petrick Glasbergen; Jeanet van de Korput; Eelke Pruim; Christel Teekman