Een kwalitatief onderzoek naar de behoeften van leerkrachten in het schakelonderwijs, ten aanzien van de taalondersteuning van NT2-leerlingen.
Tess Huizing (Student); Marlies Oegema (Begeleider)
Blended learning
Marcel van der Klink (Lector); Saskia Brand-Gruwel
De kracht van ontmoeting: communityvorming in het hoger onderwijs, tijdens en na de coronapandemie
Wolfensberger, Marca
Adviesrapport NoorderRuimte
Ewoud Dijkstra (Student)
Reactie-inhibitie
Miranda Cardinaal (Student)
Verkeerskundige optimalisatie Willemsplein Arnhem
Arthur Bockting (Student); Onno Slot (Student); Dave Mateman (Begeleider)
Extern winnen is intern beginnen
Tom Rejda (Student)
De Techniek van het Lezen
Kummerhove, BD (Britt) (Student)
Tijd voor seksualiteit
Meggie van Neerven (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Digitale hulpmiddelen binnen de ambulante hulpverlening
Vera van Rooij (Student); Maria Stortelder (Begeleider)