IK ben wie IK ben, en daar ben IK blij mee!
Simone Striekwold (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
PGO De Reestoeverschool als lerende school?
Sabine Pietersen-Keizer (Student); Peter van de Bosch (Begeleider)
Het kind centraal bij Passend onderwijs op Het Kompas
Sjoukje Douma (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
'Evaluatie pilot module ervaringsdeskundigheid aan Christelijke Hogeschool Windesheim'
Carla Klaster (Student); Anje Kappert (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Brede scholen in de prachtwijk: ontwikkelen, opvoeden, samenwerken
Jeroen Onstenk (Lector)
Meer veiligheid in de stad?
Marnix Eysink Smeets (Lector)
Evenementen werken voor de stad
drs. Pieter Breek (Lid Lectoraat); dr. Angelique Lombarts (Lector); Jacques Vork (Lid Lectoraat)
Oude waarden in roerige tijden: over het belang van maatschappelijk werk voor de veerkracht van de buurt
Margot Scholte (Lector); Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat)
Van de maakbare naar de lerende stad
Guido Walraven (Lector); Cees-Jan Pen (Docent)
Grootstedelijk burgerschap-digitaal
Mike de Kreek; dr. Joke Hermes (Lector)