Baukultur, Placemaking, Place Governance and the Role for FM
Mobach, Mark P.
Compare. (Eerste) Resultaten evaluatieonderzoek
Havinga, Petra; Hofstra, Jacomijn; Hiddink, Franca; Korevaar, L.; van der Velde, Jorien
COMPARE: Effectiviteit van een Begeleid Leren-interventie voor studenten met psychische problemen, een experimenteel onderzoek
Hofstra, Jacomijn; Korevaar, L.; Havinga, Petra; Hiddink, Franca; van der Velde, Jorien
Move aHead! Een cognitieve vaardigheidstraining voor studenten: opzet en inhoud
Hofstra, Jacomijn; Hiddink, Franca; van der Velde, Jorien; Korevaar, L.
Robuuste Interdisciplinaire Leergemeenschap MBO-HBO-WO
Zuidersma, Jelly; Buist, Petra; Van der Stouwe, Relinde; Tsiamparlis-Wildeboer, Anna; Van de Most, René
Netwerkspanningen
Zuidersma, Jelly; Van der Meer, Marc
PE teachers engaging with formative assessment in secondary school PE
Menno Slingerland; Lars Borghouts; Gwen Weeldenburg
Designing for Self-awareness: Supporting Students’ Reflexive Interactions Based on Photos
ten Brink, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Bredeweg, Bert; Schouten, Ben (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Reciprocity in Organizational and Learning Networks
Zuidersma, Jelly
Playful Metacognitive Tools
Braad, Eelco