Deze rapportage doet verslag van een onderzoek dat ik in het kader van mijn studie master SEN-opleiding 'gedragsspecialist' van Windesheim/Inholland heb verricht naar Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele …

Leerkrachten moeten leren observeren, al observerend leren ze. Door te observeren, kun je de leerlingen volgen in hun ontwikkeling. Observatielijsten kunnen helpen.

In dit verslag staat beschreven hoe coöperatief leren gecombineerd kan worden met het vak muziek. Vervolgens is onderzocht wat de effecten zijn van coöperatief leren binnen het vak muziek.

In de laatste jaren ging de aandacht op het gebied van zorg voornamelijk naar de zwakkere leerlingen (CPS, 2012). Daarmee is op veel scholen de aandacht voor sterkere leerlingen wat naar de achtergrond gedrongen. Hiermee is ook de aandacht voor hoogbegaafde leerlingen minder geworden. Daarnaast weten …

De leerlijn levelwerk is een leerlijn voor de meer- en hoogbegaafde leerlingen. Meer- en hoogbegaafdheid is een actueel onderwerp en elke school heeft hier mee te maken. Er is onderzoek gedaan naar de manier waarop de onderwijsmedewerkers die te maken hebben de leerlijn levelwerk met de meer- en hoogbegaafde …

In groep 7/8 is er onderzocht in hoeverre hun sociale vaardigheden zijn ontwikkeld nadat zij een aantal lessen in sociale vaardigheden hebben gevolgd. Deze lessen zijn op basis van de Axenroos (deze is gebaseerd op de roos van Leary) door de onderzoeker ontwikkeld. In dit onderzoek bestaat de Axenroos …

Er is een onderzoek gedaan naar de competentiebeleving van leerlingen met een eigen leerlijn op de basisschool. Dit onderzoek is uitgevoerd door middel van observaties en interviews. Door het onderzoek is gebleken dat drie van de vijf leerlingen met een eigen leerlijn een lagere competentiebeleving heeft …

Sinds een paar jaar is er door de onderwijsinspectie een nieuwe regel met betrekking tot de herfstkinderen in groep 1 ingevoerd. Met herfstkinderen worden de kinderen bedoeld die in oktober, november of december in groep 1 komen (dus niet meer in groep 0!). Volgens de onderwijsinspectie moeten deze kinderen …

In het basisonderwijs zijn er altijd leerlingen met een lage C/D/E-score volgens Cito voor het vak rekenen; deze leerlingen behalen dus een onvoldoende. Maar wat kan de groepsleerkracht hieraan doen? Hoe kan de rekenmethode worden ingezet? Welke hulpmiddelen worden ingezet? Welke manieren van begeleiden …

Een onderzoek naar de het verbeteren van de zangkwaliteit van bovenbouwkinderen door het structureel toepassen van bewustwording van de stemplooien, stemvormingsoefeningen en structureel zangonderwijs.