Slimmer leren, innoveren. De plek van creatief denken in maatschappij en onderwijs
Rob Bartels (Lid Lectoraat); Jeroen van der Weide
Adviseren, kun je leren
Vrony Zeinstra (Begeleider); Lotte Kiel (Student)
Ondersteunen of bovensturen (begeleidingsstijl, weerstand en LVB)
W.J.M. Reith (Begeleider); Rob Witteman (Student); F.M. Verveen (Begeleider)
Jezus houdt van iedereen evenveel
Hans Snoek (Begeleider); Karin Gerritsen (Student); André Mulder (Begeleider)
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels
drs. Annelies de Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Lid Lectoraat)
Communicatie & Autonome plattegrond creatie door robots
Wilko Boele (Student); Leo van Moergestel; Leo van Moergestel (Begeleider)
Een prominente plek op de kaart, een marketing-communicatieadvies voor Cox & Co
Sander Lankveld, van (Begeleider); Nickee Poels (Student)
Claim je plek
Klien Broek, van den (Begeleider); Eline Groot, de (Student)
Jongeren Aantrekken tot NUtrecht : Communicatieplan
Monique Niezen (Student); Ad de Jong (Begeleider); Titia Ysenbaert (Begeleider)
DE ATELIERFUNCTIE VAN MUSEA IN NEDERLAND
Eva Rijs; Marjo van Hoorn (Begeleider)